Érzelemgazdag óvoda, mely önállóságot fejleszt, kibontakozási és önmegvalósítási lehetőségeket ad a gyerekek számára. Feltételezzük, hogy minden gyerek vonzódik az élményekhez, meséhez, zenéhez és az alkotó tevékenységekhez.

Az általam választott tervezési terület, az egyetemi campus peremén található, így a környékről érkező szülők is könnyen meg­közelíthetik. Védettségét az utca felől a jelenlegihez hasonló kerítéssel oldanám meg, mindenképpen a jelenlegi állapotot átfogalmazva (esetlegesen az egész campus körüli kerítés problémát megoldva). A kollégium előtti parkolók, illetve a könyvtár felől a védettséget maga az épület biztosítaná, a telepítéssel oldanám meg. Ez a me­goldás a telek fekvése szempontjából is ideálisnak tűnik mivel így az épület északi homlokzata magába foglalhatja az alárendelt funk­ciókat, míg a dél felé néző, a csoportszobákat tartalmazhatja. Így a közvetlen csoportszoba-kert kapcsolata is megoldott.

Az épület tömege, terei játékosak, törekedtem arra, hogy már megjelenésében is jelezze e funkcióját. Az épület egy részére kerülő szálcement burkolat mind formájában, mind színeiben vidám, beindítja a gyerekek fantáziáját. A cél mindenféle építészeti szempont mellett, hogy a használói szeressék, birtokba vegyék az óvodát.